A. 有意识倾听 B. 辨析性倾听 C. 理解性倾听 D. 无意识倾听
A. 谈话 B. 游戏 C. 倾听 D. 讨论
A. 早期复述活动 B. 早期识字活动 C. 早期阅读活动 D.早期书写活动
A. 朗诵活动 B. 识字活动 C. 阅读活动 D. 书写活动
A. 生活和卫生习惯 B. 听故事、看图书 C. 阅读理解能力 D. 了解周围事物和现象
A. 对 B. 错
A. 它是指管理层次多而管理幅度小的一种组织结构形态 B. 它有利于缩短上下级距离、密切上下级关系 C. 它更有可能使信息在传递过程中失真 D. 它不适合于现代企业组织
A. 授权者 B. 被授权者 C. 参谋人员 D. 指挥人员