A. 身高 B. 体重 C. 肺活量 D. 50米跑 E. 引体向上
A. 1次 B. 2次 C. 3次 D. 4次 E. 5次
A. 厕所设在楼的一端 B. 厕所有向外的开窗 C. 男、女厕所均按每40人设一大便器 D. 厕所不面对教室和办公室 E. 厕所设有排气管道
A. 学校应设在居民区适中的地方 B. 学校教学用房与铁路的间隔不应小于300米 C. 学校宜设在科学，教育，文化，体育等设施的附近 D. 学校应选在阳光充足，空气流通，地势较高的路段 E. 学校用地面积要为学校的发展留有余地
A. 强迫行为 B. 恐惧 C. 心境障碍 D. 雷特综合征 E. 儿童癔症
A. 阿斯伯格综合征 B. 雷特综合征 C. 儿童瓦解型精神障碍 D. 儿童孤独症 E. 心境障碍
A. 提高学生心理社会能力 B. 增强青少年自我意识 C. 预防健康危险行为 D. 促进青少年终身健康的有效途径 E. 提高儿童青少年的健康知识
A. 易导致非故意伤害的行为 B. 易导致故意伤害的行为 C. 物质滥用行为 D. 不良饮食和体重控制行为 E. 缺乏体力活动行为
A. 视力不良 B. 假性近视 C. 真性近视 D. 近视状态 E. 远视
A. 生长长期变化既可表现为正向增长，又可表现为停滞增长 B. 生长长期变化没有明确的方向 C. 我国儿童青少年生长长期变化的现象很明显 D. 生长长期变化有一定的限度 E. 生长长期变化是社会多种因素作用的结果
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