A. 班集体不仅是教育的对象,而且是教育的巨大力量 B. 班集体是促进学生个性发展的一个重要因素 C. 班集体特别能培养学生的自我教育能力 D. 班集体为鉴赏美和创造美奠定基础
A. 不予理睬,课后批评 B. 让学生到后排罚站 C. 立即调整座位 D. 进行言语提醒
A. 接受、有序、高效 B. 理解、互动、分享 C. 自主、合作、探究 D. 主动、尝试、创新
A. 生产经验 B. 生活经验 C. 直接经验 D. 间接经验
A. 教学对象 B. 教学目标 C. 经济条件 D. 媒体的技术