A. 色彩、图像 B. 色彩、图像、文字 C. 色彩、图像、文字或凭借成人生动形象的读讲 D. 色彩、图像或凭借成人生动形象的读讲
A. 引导幼儿认识不同的文学体裁，理解文学作品的内容和主题 B. 有目的、有计划地培养幼儿对书面语言的兴趣和敏感性 C. 创设丰富的阅读环境帮助幼儿识字和书写 D. 有目的、有计划地教幼儿认读一定数量的字
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