一位母亲因自己生病而无法照顾孩子的生活，表现为烦躁不安、焦虑、悲伤。其角色适应不良是

A. 角色行为缺如
B. 角色行为强化D.
C. 角色行为异常
D. 角色行为冲突
E. 角色行为消退

郑某，男，55岁。直肠癌晚期，拒绝护士给予化疗，将护理治疗盘推落地上，其角色适应不良是

A. 角色行为缺如
B. 角色行为强化
C. 角色行为异常
D. 角色行为冲突
E. 角色行为消退

王某，踝关节骨折治疗康复阶段，对其简单功能锻炼产生畏惧，怕疼痛，不肯配合康复治疗。其角色适应不良是

A. 角色行为缺如
B. 角色行为强化
C. 角色行为异常
D. 角色行为冲突
E. 角色行为消退

“告诉病儿做什么”、“护士教会病人做什么”这种特征的护患关系模式适用于

A. 婴幼儿
B. 智力低下病人
C. 神志清楚病程短病人
D. 康复期病人
E. 精神障碍病人

下列病人适合使用主动-被动型护患关系模式的是

A. 早产儿
B. 产妇
C. 流感病人
D. 肾炎病人
E. 贫血病人

护士与病人之间的人际交往是一种职业行为，是护理工作的需要。其护患关系的性质属

A. 帮助与被帮助的关系
B. 工作性人际关系
C. 专业性人际关系
D. 治疗性的人际关系
E. 多元化的互动关系

护患关系的性质具有：______人际关系、______人际关系、______人际关系、______人际关系和______的互动关系。

护士角色具有：_____、_______、管理者、______、______、病人利益______、______和改革者等功能。

角色特征是指角色具有_____角色具有_____角色行为由______。

在临床护理工作中，根据护患双方在共同建立发展______过程中双方所发挥______的不同、各自所具有的______的不同，将护患关系分为______型、______型、______型三种基本模式。