超星 - 5.5任务5 Excel综合实例分析测试题

多选题

现有一个学生成绩工作表，工作表中有4列数据，分别为：学号、姓名（B列）、班级（C列）、成绩，现在要把姓名和班级两列交换位置，以下最优的操作方法是（）。

A. 选择B列，从快捷菜单中选择“剪切”，然后选择D列，再从快捷菜单中选择“插入已剪切的单元格”
B. 选择B列，从快捷菜单中选择“剪切”，然后选择C列，再从快捷菜单中选择“插入已剪切的单元格”
C. 选择B列，从快捷菜单中选择“剪切”，然后选择D列，再从快捷菜单中选择“粘贴”
D. 选择C列，从快捷菜单中选择“剪切”，然后选择B列，再从快捷菜单中选择“插入已剪切的单元格”

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多选题

在EXCEL中，处理的数据分为不同的类型，数值型数据和部分文本型数据（如学生的学号，职工的编号，身份证号码，电话号码，邮政编码等）都是由0-9中的符号组成，如果直接在单元格中直接输入，则系统默认为数据值型数据，如果要当文本型数据处理，则要经过下列的处理（）。

A. 选择要输入数据的单元格，直接输入
B. 选择要输入数据的单元格，选择快捷菜单中“设置单元格格式”，选择“数字”选项卡“分类”下的“文本”，然后输入数据
C. 选择要输入数据的单元格，选择“开始”选项卡“数字”组的窗口启动按钮，在打开的“设置单元格格式”对话框中，选择“数字”选项卡“分类”下的“文本”，然后输入数据
D. 选择某个要输入数据的单元格，在输入数据之前，先输入一个英文状态的单引号

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多选题

关于自动筛选和高级筛选，下列说法正确的是（）。

A. 自动筛选可以实现同一个列的或运算，也可实现同一个列的与运算
B. 在自动筛选中，对不同的列，只能实现与运算，不能实现或运算
C. 在高级筛选中，设置筛选条件时，写在同一行的是与运算，写在不同行的是或运算
D. 在高级筛选中，对不同的列，既能实现或运算，也能实现与运算

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多选题

现有一个学生成绩工作表，工作表中有4列数据，分别为：学号、姓名、班级、成绩，其中班级列中有三种取值，分别为：一班、二班和三班，下面说法正确的是：（）

A. 要统计有多少学生参加了考试，可使用COUNT()函数，选择所有同学的成绩分数单元格做为参数
B. 要统计学生总人数，可使用COUNTA（）函数，选择所有学生的姓名所在的单元格做为参数
C. 要统计“一班”需要补考（60分以下要补考）的学生人数，可使用COUNTIF()函数来实现
D. 要统计需要补考（60分以下要补考）的学生人次（注意：不是人数），可使用COUNTIF()函数来实现

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多选题

现有一个学生成绩工作表，工作表中有4列数据，分别为：学号、姓名、班级、成绩，其中班级列中有三种取值，分别为：一班、二班和三班，下面说法正确的是：

A. 想要分别统计出每个班的成绩的平均值，可使用分类汇总的方法实现，使用分类汇总功能之前，必须先以班级为关键字进行排序操作，即分类
B. 想要分别统计出每个班的成绩的平均值，可使用透视表实现，插入透视表之前，必须先以班级为关键字进行排序操作，即分类
C. 想要分别统计出每个班的成绩的平均值，可使用分类汇总的方法实现，使用分类汇总功能之前，不必以班级为关键字进行排序操作
D. 想要分别统计出每个班的成绩的平均值，可使用透视表实现，插入透视表之前，可不必以班级为关键字进行排序操作

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现有一个学生成绩工作表，工作表中有4列数据，分别为：学号、姓名（B列）、班级（C列）、成绩，现在要把姓名和班级两列交换位置，以下最优的操作方法是（ ）。

关于自动筛选和高级筛选，下列说法正确的是（ ）。

现有一个学生成绩工作表，工作表中有4列数据，分别为：学号、姓名、班级、成绩，其中班级列中有三种取值，分别为：一班、二班和三班，下面说法正确的是：（ ）

现有一个学生成绩工作表，工作表中有4列数据，分别为：学号、姓名、班级、成绩，其中班级列中有三种取值，分别为：一班、二班和三班，下面说法正确的是：

现有一个学生成绩工作表，工作表中有4列数据，分别为：学号、姓名（B列）、班级（C列）、成绩，现在要把姓名和班级两列交换位置，以下最优的操作方法是（）。

关于自动筛选和高级筛选，下列说法正确的是（）。

现有一个学生成绩工作表，工作表中有4列数据，分别为：学号、姓名、班级、成绩，其中班级列中有三种取值，分别为：一班、二班和三班，下面说法正确的是：（）