A. 癔症 B. 人格障碍 C. 双相情感障碍 D. 周期性精神病 E. 心因性应激反应
A. 肾上腺素 B. γ-氨基丁酸（GAB C. 多巴胺（D D. 乙酰胆碱（ACh） E. 5-羟色胺（5-HT）
A. 精神分裂症 B. 器质性精神障碍 C. 偏执性精神病 D. 精神分裂症单纯型 E. 急性妄想发作
A. 头颅拍片 B. 正电子发射断层扫描（PET） C. 电子计算机体层扫描摄影（CT） D. 磁共振成像（MRI） E. 单光子发射计算机断层显像（SPECT）
A. 错觉 B. 假性幻觉 C. 思维被插入 D. 思维被广播 E. 被控制感
A. 学会观察患者的言行、表情 B. 耐心倾听患者的表述 C. 有针对性的开放式和封闭式提问 D. 及时纠正患者的妄想，以免加重 E. 寻找患者感兴趣的话题作为检查性交谈的切入点
A. 思维迟缓 B. 思维散漫 C. 病理性赘述 D. 思维中断 E. 超价观念
A. 情感淡漠、情感不协调与情感倒错，毫无缘由，毫无意义的独自发笑 B. 情感抑郁，思维迟缓，动作行为减少，自我评价低，自责自罪等 C. 抑郁症状常有波动，带有焦虑的成分，且可找到心理、生理学上的解释 D. 情感欣快、失禁、不稳、幼稚及病理性激情与强制性哭笑等 E. 不明原因的担心、紧张、害怕、坐立不安等
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