A. 查阅实验室检查的结果 B. 护士与王某进行交谈 C. 对患者进行身体评估 D. 与患者的家属沟通 E. 护士的主观感觉
A. 患者的感受 B. 实验室检查结果 C. 护士用手触摸到的感受 D. 护士用眼睛观察到的资料 E. 对其进行身体评估得到的资料
A. 患儿母亲 B. 患儿自己 C. 患儿的病历 D. 文献资料 E. 患儿保姆
A. 热情接待,做好入院介绍 B. 吸氧 C. 全面收集资料 D. 进行戒烟的健康教育 E. 书写护理计划
A. 皮肤完整性受损 B. 有窒息的危险 C. 语言沟通障碍 D. 营养缺乏 E. 便秘
A. 潜在并发症:感染 B. 排泄形态改变:便血 C. 营养失调:与便血有关 D. 身体虚弱:因为患者有便血 E. 体液不足:与便血丢失体液有关
A. 视觉观察法 B. 触觉观察法 C. 听觉观察法 D. 嗅觉观察法 E. 味觉观察法
A. 精神萎靡 B. 疼痛 C. 焦虑 D. 发热:体温38.1℃ E. 体液不足
A. 病人的疾病 B. 病人的疾病病理过程 C. 病人疾病潜在的病理过程 D. 病人疾病的病理变化 E. 病人对疾病所作出的行为反应