某师范学校的声乐考试标准之一是：吐字清晰、饱满，声音位置统一，气息控制自然。只要达到这个标准就合格。这种评价属于（）。

A. 绝对评价
B. 个体内差异评价
C. 相对评价
D. 形成性评价

活动设计题： 1．请为幼儿园小班设计一份"神奇的石头"的科学活动教案。 2．以"磁铁的奥秘"为主题，设计一份幼儿园中班的活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 3．以"大自然的礼物"为主题，设计一份幼儿园中班的活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 4．设计一个幼儿园中班的舞蹈活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 5．设计一个幼儿园小班的健康活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 6．以"神奇的力"为主题，设计一份幼儿园大班的活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 7．设计一份幼儿园大班的体育活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。

以下是某幼儿园教师对幼儿绘画作品的评价： 该图线条较为流畅，能表现物象的主要部分和基本特征，反映出图示期幼儿的绘画特征。画面布局合理，马路上有车子在行驶，马路两边有房子和树木，太阳则位于马路和房子的上空，车头的位置也呈现出了车辆行驶的方向，这说明幼儿的空间概念已得以建构。画面主题明确，表现的是马路的情景，反映了幼儿的生活经验。而图中车辆造型、种类及车灯、车轮、车窗等细节的表现，则体现了幼儿细微的观察力…… 问题：

()提出了一个教师成长公式：经验+反思一成长。

A. 科顿
B. 波斯纳
C. 布鲁纳
D. 布鲁巴奇

幼儿发展评价是否科学、恰当，主要取决于()。

A. 幼儿教师是否重视
B. 幼儿是否积极配合
C. 幼儿园领导是否大力支持
D. 幼儿发展评价方案是否科学

韦克斯勒儿童量表包括常识、词汇、图画补缺、算术题、迷津、木块图案、理解等，并有评分标准。这种测验法属于()。

A. 标准测验法
B. 教师自编测验
C. 观察法
D. 谈话法

教师自制一个测验——带幼儿参观理发店，然后引导幼儿描述观察到的事物，根据幼儿的回答对幼儿的观察力做出评价。这种方式属于()。

A. 标准测验法
B. 教师自编测验
C. 观察法
D. 谈话法

对某一教育活动效果的评价，不能只听某个领导或某个专家的意见，还要听取同行的意见，听取广大家长的意见，更要考查所评班幼儿的发展水平，收集方方面面的信息进行分析和归纳，最后做出恰当的评价。这体现了评价的()原则。

A. 一致性
B. 全面性
C. 目的性
D. 可比性

常见的教学日记的形式不包括()。

A. 提纲式
B. 点评式
C. 解说式
D. 随笔式

直接回答问题的谈话主要用来评价()。

A. 幼儿的自我意识
B. 教师对幼儿的态度、责任心
C. 了解幼儿的正确知识
D. 幼儿的最佳思考和努力