A. 定向阶段 B. 情感探索阶段 C. 情感交流阶段 D. 稳定交往阶段
A. 尊重 B. 理解 C. 赞美 D. 真诚
A. 社会性 B. 目的性 C. 动态性 D. 复杂性 E. 多重性
A. 人际沟通必定发生在人与人之间; B. 信息是人际沟通的核心; C. 传达的必须是可以互通的信息; D. 人际沟通各方必定是相互影响的
A. 眉目传情 B. 项庄舞剑意在沛公 C. 鸿雁传书 D. 道路以目 E. 含沙射影
A. 赞美的态度要真诚 B. 赞美的内容要具体 C. 注意赞美的场合 D. 适当运用间接赞美
A. 始创 B. 试验 C. 加强 D. 融合 E. 盟约
A. 长期保存 B. 准确性高 C. 快速传递 D. 有形展示 E. 成本价,省时间
A. 口头语言 B. 书面语言 C. 身体语言 D. 动作语言
A. 功能 B. 风格 C. 形式 D. 内容
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