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第四章教育目的
判断题
教育目的和培养目标都是根据一般的教育对象提出来的。
A. 正确
B. 错误
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判断题
教育目的与培养目标之间是普遍和特殊的关系。
A. 正确
B. 错误
查看答案
判断题
马克思预言,人类的全面发展只有在共产主义社会才能得以实现。
A. 正确
B. 错误
查看答案
判断题
提高学生感受美的能力,从根本上说是提高人的整体性的精神素养。
A. 正确
B. 错误
查看答案
判断题
我国教育目的是建立在马克思主义关于人的全面发展学说基础上的。
A. 正确
B. 错误
查看答案
单选题
主张以社会的稳定和发展为教育最高宗旨来确定教育目的,就形成()
A. 个人本位的教育目的论
B. 教育无目的论
C. 神学的教育目的论
D. 社会本位的教育目的论
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判断题
马克思主义关于人的全面发展学说对制定教育目的有重要的指导意义。
A. 正确
B. 错误
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判断题
拉伯雷把教育的最高目的限定在培养治理国家的哲学家上,他们是:“心灵的和谐达到完美的境地”的人。
A. 正确
B. 错误
查看答案
判断题
教育目的的制定要符合受教育者身心发展的规律。
A. 正确
B. 错误
查看答案
判断题
教育目的是具有客观性,体现了人们的教育理想。
A. 正确
B. 错误
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