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第四章教育目的
判断题
教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一途径。
A. 正确
B. 错误
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判断题
坚持社会主义方向是我国教育目的的根本特点,要求德、智、体等方面全面发展是社会主义教育的质量标准。
A. 正确
B. 错误
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判断题
在西方国家,选择和确立教育目的的价值取向,涉及的最基本问题是个人本位和社会本位的价值取向问题。
A. 正确
B. 错误
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判断题
美国学者华生认为:“目标就是价值,假如目标有价值,并且人愿意获得它,那么,它便能使学习者付出为达到该目标所需要的力量。”
A. 正确
B. 错误
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判断题
教育方针是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准。
A. 正确
B. 错误
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判断题
教育目的是教育的出发点,对一切教育工作具有指导意义。
A. 正确
B. 错误
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判断题
教育目的和培养目标是具体和抽象的关系。
A. 正确
B. 错误
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判断题
课程目标与教育目的、培养目标的关系是具体和抽象的关系,所以教育目的和培养目标都要以课程为中介才能实现。
A. 正确
B. 错误
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判断题
教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。
A. 正确
B. 错误
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判断题
目的与目标实际上是一回事,都可以测量。
A. 正确
B. 错误
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