A. 该法律是在2005年3月14日举行的十届全国人大三次会议上通过的一部关于台湾海峡两岸关系的法律 B. 该法律的主要内容是鼓励两岸继续交流合作 C. 该法律没有明确提出在三种情况下中国大陆可用“非和平手段”处理台湾问题的底线 D. 该法律公布实施以来,在反对和遏制“台独”分裂行径、维护台海和平稳定、促进两岸关系和平发展等方面,发挥了十分重要的作用
A. 各民族文化上的兼收并蓄 B. 经济上的相互依存 C. 情感上的相互亲近 D. 中华民族追求团结统一的内生动力
A. 增强改革创新的责任感 B. 树立敢于突破陈规的意识 C. 增加实践创新的机会 D. 树立大胆探索未知领域的信心
A. 夯实创新基础 B. 培养创新思维 C. 投身改革创新实践 D. 把改革创新视为异想天开
A. 对物质生活与精神生活相互关系的独到理解 B. 对理想的不懈追求 C. 对功名利禄的追求 D. 对品格养成的重视
A. 站起来、富起来、强起来 B. 富起来、站起来、强起来 C. 强起来、站起来、富起来 D. 站起来、强起来、富起来
A. 筑梦之基 追梦之路 圆梦之策 B. 追梦之路 筑梦之基 圆梦之策 C. 圆梦之策 追梦之路 筑梦之基 D. 追梦之路 圆梦之策 筑梦之基
A. 见证者 参与者 生力军 B. 参与者 见证者 生力军 C. 生力军 见证者 参与者 D. 见证者 生力军 参与者
A. 道德认知 道德养成 道德实践 B. 道德养成 道德实践 道德认知 C. 道德实践 道德认知 道德养成 D. 道德认知 道德实践 道德养成
A. 思想行为 人际关系 社会秩序 B. 人际关系 社会秩序 思想行为 C. 社会秩序 思想行为 人际关系 D. 思想行为 社会秩序 人际关系