超星 - 专题十六：不断提升法治素养.xls - 查题吧

单选题

1.法治思维与人治思维的分水岭在于（）

A. 有没有法律或者法律的多寡与好坏
B. 最高的权威究竟是法律还是个人
C. 是否强调集思广益
D. 是否注重领导人的个人魅力、德行和才智

单选题

2.培养法治思维的前提是（）

A. 养成守法习惯
B. 学习和掌握基本的法律知识
C. 掌握和运用法律方法
D. 参与立法讨论和依法行使监督权

单选题

3.（）是社会主义法治观念的核心要求和建设社会主义法治国家的前提条件。

A. 尊重和维护法律权威
B. 学习和掌握基本的法律知识
C. 养成守法习惯
D. 参与立法讨论和依法行使监督权

单选题

4.法治思维是一种习惯性思维，与撑起自觉养成的生活习惯有很大关系。以下做法符合法治思维的是（）。

A. 遇到纠纷去查找法律
B. 遇事习惯找“关系”
C. 有问题习惯找政府
D. 有问题希望用行政化手段干涉

多选题

1.在日常生活中，大学生可以通过各种途径学习法律知识、（）等，在学习和生活中逐步提高思维能力，培养法治思维方式。

A. 守住法律底线
B. 掌握法律方法
C. 参与法律实践
D. 养成守法习惯

多选题

2.下列属于法治思维的基本内容的有（）

A. 党的领导
B. 法律至上
C. 公平正义
D. 权力制约

多选题

3.法治思维的基本内容包括法律至上、（）

A. 权力制约
B. 公平正义
C. 权利保障
D. 正当程序

判断题

1.法治思维以法律手段与法律方法为依托分析问题、处理问题、解决纠纷，是一种可靠的逻辑思维。（）

A. 对
B. 错

判断题

2.法治思维奉个人的意志为最高权威，当法律的权威与个人的权威发生矛盾时，强调服从个人而非服从法律的权威。（）

A. 对
B. 错

判断题

3.法治思维的内涵丰富、外延宽广，主要变现为价值取向和规则意识两个方面。一般来说，法治思维包括法律至上、权力制约、公平正义、权利保障、正当程序等内容。（）

A. 对
B. 错

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