A. 向道德模范学习 B. 参与志愿服务活动 C. 引领社会风尚 D. 努力学习
A. 向道德模范学习 B. 参与志愿服务活动 C. 作为新时代的大学生,要积极引领社会风尚 D. 途径很多,但是做起来太难了
A. 两者紧密相连,互相影响 B. 两者关系不大 C. 有什么样的荣辱观,必然有什么样的社会风尚 D. 有什么样的社会风尚,生活于其中的人们也就会形成什么样的荣辱观
A. 社会公德 B. 职业道德 C. 家庭美德 D. 个人品德
A. 社会舆论 B. 传统习俗 C. 内心信念 D. 单位制度
A. 道德为经济基础服务 B. 道德无用 C. 道德万能 D. 德是推动人全面发展的内在动力
A. 加强对中华传统美德的挖掘和阐发 B. 不加分析 C. 用中华传统美德滋养社会主义道德建设 D. 抄照搬
A. 爱岗敬业 B. 诚实守信 C. 办事公道、服务群众 D. 奉献社会
A. 爱岗敬业 B. 诚实守信 C. 办事公道 D. 服务群众 E. 奉献社会
A. 道德为经济基础服务 B. 道德无用 C. 道德万能 D. 道德是推动人全面发展的内在动力
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