习俗性德育

思维训练法

行为训练法

马卡连柯教育思想的核心是（）。

A. 爱国主义教育
B. 国际主义教育
C. 共产主义教育
D. 集体主义教育

现代德育理念的基础是（）。

A. 精神分析理论
B. 社会学习理论
C. 新性善论
D. 马斯洛的需求理论

德育过程的主要矛盾是（）。

A. 学校道德教育影响与一般社会道德影响的矛盾
B. 德育目标要求同学生的发展实际的矛盾
C. 学生的道德认知、道德理想与道德实践之间的矛盾
D. 社会价值环境与学校的价值系统的矛盾

“课程在其发展中应该回顾那些以他们为基础的基本概念，直到学生全面掌握了课程的参考资料为止”这是对哪一种课程设计的解释？（）

A. 综合课程
B. 单一分科课程
C. 螺旋式课程
D. 经验课程

具体的德育方法不包括（）。

A. 思维训练法
B. 情感陶冶法
C. 启发法
D. 理想激励法

道德教育最关键、最重要的的课程形式是（）。

A. 活动课程
B. 隐性课程
C. 综合课程
D. 教育课程

育课程与其他课程比较，其特点不包括（）。

A. 在教师的直接讲授方面
B. 在教育目标和对教育目标的反应方面
C. 在对学习主体的尊重方面
D. 在教育内容和教育内容的计划安排方面