A. 生理性 B. 心理性 C. 社会文化性
A. 动态性 B. 时间性 C. 层次性 D. 整体性 E. 相关性
A. 培育了整体护理思想的产生 B. 作为护理程序发展的依据 C. 为护理管理者提供理论支持 D. 作为护理学的基本理论依据
A. 个性、知识因素 B. 环境因素 C. 信仰价值因素 D. 生理情绪因素
A. 生理需要 B. 安全需要 C. 爱与归属需要 D. 尊重需要 E. 自我实现需要
A. 识别患者未满足的需要 B. 更好地领悟和理解病人的言行 C. 预测病人尚未表达的需要 D. 系统收集和评估病人的基本资料，避免遗漏 E. 按照基本需要的层次，识别护理问题的轻重缓急
A. 生理适应 B. 心理适应 C. 社会适应 D. 文化适应 E. 技术适应
A. 警告期 B. 抵抗期 C. 耗竭期 D. 评价期
A. 为患者创造轻松的康复环境 B. 解决患者的实际问题，满足需要 C. 提供有关疾病的信息 D. 锻炼患者的自理能力 E. 加强患者意志力训练
A. 不熟悉医院环境 B. 经济问题 C. 与家人分离，住院失去部分自由 D. 缺乏相关信息 E. 疾病的严重程度
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