A. 端午节挂艾叶 B. 喝开水 C. 分餐进食 D. 女童割礼
A. 教育影响人们对生活方式的选择 B. 教育影响人们对卫生服务的利用 C. 教育影响人们的就业机会及收入 D. 教育影响人们价值观和人生观的建立
A. 佛教 B. 道教 C. 伊斯兰教 D. 基督教
A. 教规 B. 教令 C. 信仰 D. 法律
A. 佛教的戒杀、戒淫、戒酒的戒条 B. 道教“百八十戒” C. 印度教的死后用恒河水清洗身体 D. 伊斯兰教要求教徒禁止饮酒、赌博
A. 健康者不以损害他人的利益来满足自己的需要 B. 具有辨别真与伪、善与恶、美与丑、荣与辱等是非观念 C. 能按社会行为的规范准则来约束自己及支配自己的思想行为
A. 地域文化、城市文化 B. 企业文化、老年文化 C. 青年文化、校园文化 D. 宗教文化、少数民族文化