单选题：埃里克森认为，人的发展可以划分为八个阶段,在每个阶段都由两极对立的一对冲突组成。大学生正处在（）年龄阶段。

A. 第四和第五阶段
B. 第五和第六阶段
C. 第四阶段
D. 第六阶段

单选题：埃里克森认为，对周围的人不信任，总猜疑别人，可能与他在（ ）阶段里基本需要没有得到满足有关。

A. 0-1岁
B. 1-3岁
C. 3-6岁
D. 6-12岁

埃里克森认为：在心理发展的第六阶段（20-24岁），主要发展任务是：

A. 建立了牢固自我同一性
B. 与他人建立亲密的关系
C. 形成自信的品质
D. 获得主动性

多选题：心理发展的含义是 (）。

A. 个体生命过程中有顺序、可预测的功能改变
B. 心理功能上的变化
C. 精神、性格、社会性等方面的变化
D. 积极的、向高水平的变化
E. 不可逆的过程
F. 心理反映水平的持续提高

在婴儿期没有建立强烈和安全的依恋关系的孩子， 一生都将可能：

A. 缺乏与他人建立深入而亲密人际关系的能力
B. 交往中容易胆怯退缩
C. 对人不信任
D. 缺乏自信心
E. 情绪不稳定

多选题 ：埃里克森的人格发展理论认为 ()。

A.前一阶段心理任务的完成与否和完成情况，会影响下一阶段心理任务的发展
B. 童年成长中的问题会影响到以后人生阶段
C. 童年的问题是可能改变的
D. 人们有修复心理发展中问题的能力
E. 童年的问题终生不能改变

多选题：自我统合是个体尝试把与自己有关的多个层面统合起来，形成一个自己觉得协调一致的自我整体的阶段，这个阶段发展的意义有（）。

A. 是青少年时期是重要时期
B. 是人生全程中最重要的时期
C. 是人格发展历程中多个关键中的关键
D. 是12-20岁期间

多选题：大学生社会性发展包括 ()。

A. 兴趣、动机的发展
B. 情感的发展
C. 价值观的发展
D. 性格等发展
E. 自我意识的发展

过高的压力会:

A. 降低认知效率
B. 带来消极情绪
C. 导致负性行为
D. 影响身体健康

单行填空：大学生心理发展阶段包括（ ）阶段，稳定发展阶段和走向成熟阶段。