A. 形状知觉水平还有待于发展 B. 大小知觉水平还有待于发展 C. 方位知觉水平还有待于发展 D. 距离知觉水平还有待于发展
A. 选择性 B. 理解性 C. 整体性 D. 恒常性
A. 一日三秋 B. 风声鹤唳 C. 百无聊赖 D. 光阴似箭
A. 对象结构发生变化 B. 受过去经验的影响 C. 受情绪态度的影响 D. 视觉信息单纯决定
A. 两小儿辩日 B. 白日梦 C. 光阴似箭 D. 情人眼里出西施
A. 空间知觉 B. 社会知觉 C. 个人知觉 D. 物体知觉
A. 知觉是人在实践过程中逐步形成和发展起来的 B. 知觉的形成离不开过去知识经验的参与 C. 语言在知觉的形成和发展中起重要作用 D. 知觉受诸多心理特点的影响和制约
A. 感觉和知觉是一个连续的过程,但是感觉和知觉在性质上是不同的。 B. 知觉属于高于感觉的感性认识阶段。 C. 知觉以感觉为基础,以现实的刺激为限,涉及记忆,思维等多种心理成分。 D. 感觉是感性认识的初级阶段。
A. 空间知觉、时间知觉、运动知觉 B. 视知觉、听知觉、嗅知觉 C. 听知觉、视听知觉、触摸知觉 D. 社会知觉、物体知觉
A. 个体把来自感觉器官的信息转化为有意义对象的心理过程。 B. 知觉是自下而上的加工 C. 知觉是个体借助于过去经验对来自感受器的信息进行组织和解释的过程 D. 知觉属于高于感觉的感性认识阶段
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