超星 - 学习的实质、分类 2021年12月1日 - 查题吧

单选题

根据加涅的学习结果分类，你认为利用符号与环境相互作用的能力，即学习“怎么做”的一些知识，是属于：

A. 智慧技能
B. 认知策略
C. 言语信息
D. 态度

单选题

按照加涅的学习结果分类层次观点，调节和控制自己的的注意、学习、记忆、思维和问题解决的过程的内部组织起来的能力称为（）：

A. 智慧技能
B. 认知策略
C. 言语信息
D. 动作技能

单选题

个体在特定情况下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是：

A. 实践
B. 反应
C. 反射
D. 学习

单选题

根据加涅的学习结果分类，表现为影响着个体对人、对物或对某些事物的选择倾向性的学习类型为：

A. 智慧技能
B. 认知策略
C. 言语信息
D. 态度

单选题

学生对广播体操动作的学习属于（）。

A. 信号学习
B. 连锁学习
C. 辨别学习
D. 言语联结学习

单选题

萌萌原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，萌萌的这种行为消失了。根据加涅对学习结果的分类，这里发生的是（）的学习。

A. 言语信息
B. 态度
C. 智慧技能
D. 认知策略

单选题

下列各种情况中，发生了学习的是（）

A. 小黄从室内走到室外，视野开阔了很多
B. 小马取得好成绩后心情好转
C. 小刘喝完功能性饮料后继续熬夜看球
D. 动物园的猴子模仿游客嗑瓜子

单选题

下列不属于学习现象的是（）

A. 蜜蜂采蜜
B. 谈虎色变
C. 杯弓蛇影
D. 老马识途

单选题

根据学习的定义，下列选项中属于学习的是（）

A. 狗熊练习投篮动作
B. 吃杨梅时唾液分泌现象
C. 入芝兰之室，久而不闻其香
D. 服用兴奋剂后比赛取得好成绩

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