A. 唯物主义的正确观点 B. 形而上学的错误观点 C. 混淆了真理同人的一般认识相区别的错误观点 D. 主观真理论的观点
A.价值表现为人与满足其某种需要的客体之间的意义关系 B.价值离不开主体的需要,也离不开客体的特性 C.价值完全是人的主观需要选择的结果 D.价值既具有主体性特征,又具有客观基础
A. 主体对客体的物质欲望和要求 B. 主体对客体的能动反映 C. 主体对客体的改造和变革的结果 D. 主体对客体的认识和改造,是为了满足自己的需要
A.价值尺度必须以真理为前提 B.真理尺度推动真理的不断发展 C.真理尺度和价值尺度是具体的历史的统一 D.真理尺度和价值尺度相互对立
A. 实践与认识的辩证关系 B. 具体与历史的统一 C. 物质与意识的关系 D. 真理尺度与价值尺度的辩证统一
A.认识世界有助于改造世界 B.改造世界能够深化和拓展对世界的认识 C.改造世界能够独立于认识世界 D.认识世界和改造世界是一个矛盾的过程
A.只有认真改造主观世界,才能更好地改造客观世界 B.只有在改造客观世界的实践中,才能深入改造主观世界 C.改造主观世界的核心是改造世界观,提升改造客观世界的能力 D.改造客观世界成功了,主观世界自然改造完善
A.二者之间存在相互激发、共同促进的因果关系 B.二者的良性互动需要人的努力才能实现 C.中国特色社会主义是一个不断创新发展的过程,包含着理论创新与实践创新及其相互关系 D.理论创新与实践创新具有不同步性,极易产生矛盾关系
A. 理论创新不能停 B. 理论创新可大可小 C. 理论创新要避免先验论 D. 理论创新要避免绝对主义
A. 对 B. 错