A. 正确 B. 错误
A. 强调现代教育具有促进知识向生产力转化职能 B. 强调现代教育具有传递知识的功能 C. 教育培训和职业工作的关系 D. 强调学习与工作的交替进行
A. 了解并确定将要改进的行为 B. 实施新的行为和技能 C. 研究学习当中可能遇到的障碍 D. 改进学习中的缺陷 E. 确定被训练者的学习动力了解并开发实施新行为和技能的策略
A. 对员工的教育培训应是连续的 B. 应着眼于增强员工对岗位、职位变化的适应能力 C. 教育和培训以强制性转变为每个成员的自觉行为 D. 个人在教育培训中有更多的主动性 E. 培训工作者负有更多的辅助、指导职责
A. 管理者 B. 实施者(培训者和提供者) C. 咨询者(顾问) D. 接受者 E指导者(或称创新者)
A. 开发培训课程的必要性 B. 开发培训课程的需求定位和开发方法 C. 开发培训课程的可行性 D. 开发培训课程的科学性
A. 有效倾听能力 B. 组织讨论能力 C. 解决冲突与问题能力 D. 企业吃苦能力 E. 科学决策能力