超星 - 2.6作业管理 - 查题吧

单选题

（）可以针对学生的差异，提高作业的有效性。

A. 全批全改
B. 加大作业量
C. 加大作业难度
D. 布置分层作业

多选题

教师布置作业要（）。

A. 目标明确
B. 具有典型性
C. 具有启发性
D. 具有系统性

多选题

（）都是作业的形式。

A. 上课
B. 表演作业
C. 录音作业
D. 书面作业

多选题

教师可以通过（）方法，提高收作业的效率。

A. 严格盯紧不放松
B. 分工负责，层层落实
C. 适度惩罚
D. 找家长

多选题

教师在作业的评语中要（）。

A. 突出重点
B. 少而精
C. 一语破的
D. 富有激励作用

判断题

题海战术是最好的复习。

A. 对
B. 错

判断题

减负就是不留作业。

A. 对
B. 错

判断题

中小学生可以给学生留一些开放性的作业。

A. 对
B. 错

判断题

教师批改作业的时候，除了“√”“×”这样的符号，我们还可以用一些师生达成共识的符号。

A. 对
B. 错

判断题

教师在评语中要少用命令独断式的语言，多用商讨启发式语言。

A. 对
B. 错

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