机动车驾驶教练员从业资格 - 教育心理学及其应用 - 查题吧

判断题

学员上坡起步操作失败，反复多次仍未掌握要领，越急越做不好，这时就不必重复练下去。

A. 正确
B. 错误

判断题

有的学员道路驾驶分析.判断能力强，而空间目测能力、认向能力差而出现式样驾驶进步迟缓。

A. 正确
B. 错误

判断题

教练员不仅要培养学员注意的范围和注意力的集中程度，而且还要培养其注意力的分配和转移能力。

A. 正确
B. 错误

单选题

在驾驶训练中，教练员可有意识地鼓励（）的学员大胆操作，提示其注意交通风险，做好应急准备。

A. 优柔寡断和缺乏自信心
B. 性情急躁、易冲动
C. 注意力易转移、浮躁

判断题

教育心理学主要研究教育者在教学过程中的心理活动及其规律。

A. 正确
B. 错误

判断题

性格内向的学员通常应变能力差.缺乏果断，教练员可有意识地加强其对复杂交通情况的判断和应急处理能力的培养。

A. 正确
B. 错误

判断题

教练员掌握不同类型学员的心理特点和行为特点，对因材施教.提高教学质量有重要意义。

A. 正确
B. 错误

判断题

女性学员通常处理复杂交通情况不果断，教练员应有意识地加强其在复杂道路交通环境中的驾驶训练。

A. 正确
B. 错误

单选题

驾驶心智技能主要靠（）形成。

A. 先天素质
B. 后天培养
C. 先天素质和后天培养

单选题

学员综合驾驶能力的形成主要依赖于（）。

A. 先天素质
B. 后天培养
C. 先天素质和后天培养

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