皮亚杰认为在10岁以后，儿童的道德行为处于()。

A. 他律阶段
B. 无道德规则阶段
C. 自律阶段
D. 独立阶段

社会风气由（）大众媒介传播的信息，各种榜样的作用等构成。

（）是道德观念和道德情感的外在表现，是衡量品德的重要标志。

发展到自律道德阶段的儿童开始认识到规则是绝对的，一成不变的。

A. 正确
B. 错误

态度涉及的范围较大，品德是态度中涉及（）的那部分，范围较小。

个人品德的形成是他与社会环境相互作用下道德规范不断内化的过程。

A. 正确
B. 错误

学生的态度与道德行为在很大程度上受到他们所归属的（）的行为准则和风气影响。

（）是对道德规范及其执行意义的认识，其结果是获得有关的道德观念，形成道德信念。

在某一年龄阶段．儿童的道德判断能力的发展仅仅处于柯尔伯格理论中所描绘的某一发展阶段上。

A. 正确
B. 错误

柯尔伯格认为，个体的道德认知是由低级阶段向高级阶段发展的，大部分青年和成人都处于（）水平。