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单选题

人的全面发展的内涵是指()

A. 从各自的理想出发,使各个价值得到充分发展
B. 人的精神、身体、个体性和社会性得到普遍、充分而自由的发展中
C. 德、智、体、美相结合的全面发展
D. 自由天然性得到自由发展

单选题

下列不属于自然主义教育目的论者的是()。

A. 卢梭
B. 康德
C. 洪堡
D. 福禄培尔

单选题

“四有、两爱、两精神”是在()中提出的。

A. 《中华人民共和国宪法》
B. 《中共中央关于教育体制改革的决定》
C. 《中华人民共和国教育法》
D. 《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》

单选题

.中国当代历史上第一个以法律形式出现的教育目的是()。

A. “百花齐放、百家争鸣”的文化方针
B. 年《中华人民共和国宪法》中规定的教育方针
C. 年《中华人民共和国教育法》中规定的教育方针
D. 年《中共中央关于教育体制改革的决定》中规定的教育方针

单选题

马克思主义认为真正的实现人的全面发展是在()社会

A. 资本主义
B. 社会主义
C. 空想主义
D. 共产主义

单选题

下列属于社会本位论者是().

A. 艾伦·凯
B. 涂尔干
C. 沛·西能
D. 哈耶克

单选题

我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是()。

A. 德育
B. 智育
C. 美育
D. 劳动技术教育

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