加涅的学习结果分类为智慧技能、认知策略、言语信息、（）和态度五个方面。

知识是客观事物的特色和联系在人脑中的（）。它是来自反映的对象本身的（）。

有人建议，在教育实践中，“要多使用奖励，尽量使用惩罚”。请简要阐述你对这种建议的看法？

下列属于奥苏伯尔对学习进行分类的是（）。

A. 接受学习与发现学习
B. 机械学习与意义学习
C. 连锁学习与辨别学习
D. 信号学习与概念学习
E. 知识学习与技能学习

布鲁纳认为学习包括获得、转化和（）三个过程。

论述建构主义学习理论对当今基础教育课程改革的影响。

人的身心发展特殊性的表现之一是人的身心发展具有（）。

A. 主观性
B. 普遍性
C. 基础性
D. 能动性

某中学生13岁开始学跳高，当时身高1．6米．跳高成绩为1．7米。两年后身高1．75米，通过训练。跳高成绩达．00米。他所提高的成绩是通过练习产生的行为变化，所以。可以用学习来解释。

A. 正确
B. 错误

学习与表现之间可能有很大的差异。

A. 正确
B. 错误

学习是可以用经验或练习来解释的可观察的行为变化。

A. 正确
B. 错误