A. 依次递减顺序为1234 B. 依次递减顺序为1342 C. 依次递减顺序为4321 D. 依次递减顺序为2431
A. 老师的批评行为 B. 老师多提供使学生可以付出，承担的机会，增加学生的经验 C. 老师的纠正学生的行为 D. 老师的控制行为
A. 重要他人的榜样 B. 重要他人的互动关系 C. 家庭教育 D. 自我中心现象
A. 师生关系 B. 同伴关系 C. 亲子关系 D. 异性关系
A. 自然后果 B. 惩罚性后果 C. 尽量没有后果 D. 以上都不是
A. 本体性知识 B. 实践性知识 C. 专业性知识 D. 条件性知识
A. 观察前，要有明确目的，制订周密的计划 B. 观察过程中，要让被观察者处于自然状态下，不能借助录音，摄像等方式 C. 观察结束后，要及时整理资料 D. 以上都是
A. 焦虑是很常见的一种情绪状态 B. 焦虑常常伴随着身体的反应 C. 焦虑对身体都是有害的 D. 适度焦虑可以提高学习效率
A. 有一种信任，来自＂内在父母＂，也就是说，我信任你一定会做得很好！这种来自内在父母的信任，就像是一种要求，期待 B. 第二种信任来自＂内在儿童＂，我信任你，你一定不会骗我 C. 还有第三种信任，是一种成熟的信任，它来自于一个人的＂内在成人＂，我信任你能把这件事做好，即使出现了困难，我也相信你可以在这个困难中获取重要的经验！从而继续前行 D. 以上都不是
A. 开始阶段 B. 咨询阶段 C. 治疗阶段 D. 巩固与结束阶段
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