通过Java程序设计一学期的老师的讲解和自己课下的学习，对Java编程有何感悟？对计算机语言有何理解？自己在本门课程中是怎么学习，有哪些学习方法和态度是今后应该继续坚持和发扬的，哪些是该改进的。横向和其他同学比较，有谁的学习方法和习惯是你值得借鉴和学习的，自己该如何学习。针对老师没有讲授的，但确实是Java SE体系的中的内容，制定自己的学习计划，预期计划学习到何种程度。扩展广义化后，今后应该以何种态度对待计算机编程专业课的学习。小组内成员如何发挥“先进”带“后进”，互帮互助，使整个团队成绩快速提高。你们小组内团队“作战”情况如何，有没有达到共进同退，尤其是共进，及今后改进和提高的措施。通过PTA平台的模拟和期末考试，整个过程以及各自答题的结果，客观公正的评价自己对待Java语言学习的效果。要求：1、一定要是自己真是的感受和想法的表达。2、字数要求：5K-1W。少于5K，最多50分。大于1W，-10分。3、在论文中，写明成员在小组内的成绩排名。小组内排名最后的同学提交论文。4、以实验课上6-7人的小组，提交一份论文即可。5、作业时间留有1周，时间很充裕，过期未提交的，本次作业小组成员一律按照0分记。我不接受任何原因的申诉。6、应付的作业，一律0分。7、严禁：阿谀奉承老师！违禁者，小组内成员统统“格杀勿论”！查重率＞=30%！违禁者，小组内成员统一0分。8、小组论文PaperPass或PaperYY等免费的全文PDF查重报告，以附件形式上传到本平台。9、论文须有题目，题目自拟。10、论文以word版本，上传到本平台。全文格式已给出，上传至本平台【资料】，自行下载。标题、正文格式已设置好，不要修改论文的整体格式。摘要部分开始，西文字体格式：Times NewRoman。格式是论文的门面，很重要。11、重修的同学，也要完成该作业。字数不能少；以个人为单位提交论文；关于小组的相关内容不用写，可以写写重修自己学习的感受和体会。