A. 教师的知识 B. 教师的能力 C. 教师的人格 D. 教师的期望
A. 教师的人格特点 B. 教师的教学水平 C. 教师对学生的期望 D. 教师的威信
A. 从众效应 B. 木桶效应 C. 期待效应 D. 投射效应
A. 教师与儿童的关系 B. 教师与家长的关系 C. 儿童与家长的关系 D. 儿童与儿童的关系
A. 权威型 B. 放纵型 C. 专制型 D. 忽视型
A. 人缘型 B. 孤立型 C. 嫌弃型 D. 忽视型
A. 王东一心想成为奥运会冠军,在教练的严格训练和自身的努力下终于梦想成真 B. 小明幼年时因口吃而自我封闭,但在他父母的不断鼓励和帮助下,长大后竟成为了一名优秀的演说家 C. 高考落榜学生周某因受周围人的歧视而自暴自弃 D. 民警小刘怀着为民服务的崇高理想,在工作中努力满足群众提出的各种要求
A. 布鲁纳 B. 华生 C. 罗森塔尔 D. 皮亚杰
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