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角色游戏章节测试
判断题
在角色游戏中幼儿用最简单的、最直观形象的动作表现游戏情节。
A. 对
B. 错
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判断题
“信号灯”、“猫捉老鼠”、“放鞭炮”是以游戏情节或主题特点来确定游戏名称,“圆圈接力跑”、“听鼓声变速走”是根据游戏动作和活动方式的特点来确定游戏名称的
A. 对
B. 错
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判断题
通常,幼儿根据自己的情感取向来选择所扮演的游戏角色。
A. 对
B. 错
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判断题
发展记忆力的游戏的目的是教会幼儿掌握某种记忆方法,而不是让幼儿通过游戏积累经验,逐步发现和总结适合自己的记忆方法。
A. 对
B. 错
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判断题
角儿游戏是幼儿对角色、情境等方面进行想象并表征出来的活动。
A. 对
B. 错
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判断题
角色游戏是幼儿已有经验的反映,在幼儿的游戏水平还不高时,教师可预设目标,然后按计划介入幼儿游戏,旨在迅速提升幼儿的游戏水平
A. 对
B. 错
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判断题
角色游戏是一种典型的象征性游戏。
A. 对
B. 错
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判断题
教师不应该介入幼儿的自主性体育游戏
A. 对
B. 错
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判断题
请幼儿像老爷爷一样走路,再学一学小青蛙、小鸭子、小乌龟和小白兔不同贵的走路样子。这个游戏是体育游戏,锻炼幼儿的身体协调能力
A. 对
B. 错
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判断题
为提高幼儿表演游戏水平,可以采用将表演游戏与角色游戏相结合的方法,还可以采用操纵形象玩具来扮演角色的表演形式,甚至可以采用双簧表演的形式
A. 对
B. 错
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