A. 学生发展为本,立德树人,提升素养 B. 优化课程结构,突出主线,精选内容 C. 把握数学本质,启发思考,改进教学 D. 重视结果评价,加强训练,提升成绩
A. 数学是研究数学关系和文字关系的一门科学 B. 数学和人类生活社会发展紧密关联 C. 数学不仅是运用和推理的工具,还是表达和交流的语言 D. 数学承载着思想和文化,是人类文明的重要组成部分
A. 有利于学生养成批判性思维 B. 有利于学生养成仔细认真的工作态度 C. 有利于学生形成严谨求实的科学精神 D. 有利于学生养成规化思考问题的品质
A. 基础性,发展性,创新性 B. 基础性,普及性,发展性 C. 基础性,选择性,发展性 D. 基础性,实践性,发展性
A. 符号运算 B. 逻辑推理 C. 空间想象 D. 创新意识
A. 运算 B. 归纳 C. 推理 D. 抽象
A. 从一般到特殊的推理 B. 从特殊到一般的推理 C. 归纳推理 D. 类比推理
A. 核心素养 B. 基本素养 C. 基本技能 D. 重要基础
A. 语言 B. 工具 C. 手段 D. 基本思想