试述教育的相对独立性。

决定教育目的的是（）

A. 家长
B. 学校
C. 政治经济制度
D. 文化传统

（）是产生和传播先进文化的基础。

A. 社会文化
B. 学校文化
C. 社区文化
D. 网络文化

简述教育现代化主要包括哪些内容。

“平等的”开放式教育是（）的特点。

A. 网络教育
B. 学校教育
C. 社会教育
D. 大众教育

学生文化的成因有（）

A. 学生个人的身心特征
B. 同伴群体的影响
C. 师生的交互作用
D. 家庭的社会经济地位
E. 社区的影响

生产力对教育的决定作用表现在（）

A. 决定教育发展的水平
B. 决定教育的发展规模和速度
C. 制约教育的结构
D. 制约教育的内容
E. 决定教育的宗旨和目的

下列（）不是学生文化的成因。

A. 学生个人身心特征
B. 同伴群体影响
C. 师生交互作用
D. 学校影响

政治经济制度对教育政策的制约体现在()

A. 是否实行义务教育
B. 是否允许个人办学
C. 是否确定重点学校
D. 教师的任免

“金字塔形”的等级制教育制度属于（）

A. 网络教育
B. 学校教育
C. 社会教育
D. 大众教育