A. 多与婴儿交谈 B. 用“儿语”声调与婴儿交谈 C. 注意婴儿语言发展的差异性 D. 婴儿的阅读能力
A. 2-3岁主要表现出拍打、抓握等协调训练 B. 1-2岁主要表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力 C. 7-12个月主要表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力 D. 1-2岁主要表现出拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力
A. 0~6岁 B. 0~5岁 C. 0~3岁 D. 0~7岁
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