A. 健康价值 B. 实用价值 C. 体育课程的可持续性 D. 学生个体需求
A. 身体练习活动 B. 健康教育 C. 理论研究 D. 兴趣爱好
A. 分析学生 B. 确定教学目标 C. 分析学习内容 D. 制定教学策略 E. 选用教学方法 F. 开展教学评价