A. 妇联 B. 邻里互助 C. 社区委员会 D. 工会 E. 村委会
A. 对服务对象有所了解 B. 消除服务对象的问题 C. 对服务对象的问题有所了解 D. 对制订正确的计划作出贡献 E. 对服务对象所处环境有所了解
A. 社会工作者需要不同的培训 B. 服务场所的特殊性 C. 服务对象群体特有的特点和需要 D. 工作者的角色定位比较特殊 E. 工作过程中技巧和方法的不同
A. 注重青少年的个别要求 B. 注重每一个青少年的参与 C. 接纳与关爱青少年 D. 尊重青少年的价值与尊严 E. 协调青少年具备适应社会变化、不断成长的能力
A. 组织受灾群众转移 B. 安排灾民基本生活 C. 社会秩序维护 D. 减灾宣传教育 E. 积极参与灾后重建
A. 对整体家庭的预估 B. 只对家庭内的青少年进行预估 C. 评估 D. 家庭层面介入 E. 对各家庭成员的需要预估
A. 危机干预 B. 心理社会评估与干预 C. 外展服务 D. 出院计划 E. 团队合作
A. 身体状况 B. 劳动态度 C. 生活方式 D. 智力水平 E. 策划活动
A. 生活富裕 B. 发展教育 C. 反贫困 D. 发展生产