(2018年·平顶山湛河区)心理学研究中,“鹤立鸡群”反应的心理现象为()

A. 感觉对比
B. 无意注意
C. 兴趣
D. 注意的选择性

(2018年·许昌许昌/2017年·焦作博爱)属于注意的分配的是()

A. 教师上课关注每位学生
B. 学生边上课边记笔记
C. 学生上课被教室外喧闹声吸引
D. 阅读时一目十行

(2018年·平顶山湛河区)下列关于有意注意与无意注意的交替使用的办法中,正确的是()

A. 有启发性地提问或生动的讲述是引起无意注意的办法
B. 重难点讲述时的提醒是引起无意注意的办法
C. 在上课时讲本节课的学习要求是引起有意注意的办法
D. 用多变的方式让学生讨论、练习是引起有意注意的办法

(2019年·焦作马村区)上课的时候,听着听着就走神了,脑子不知道飞到哪儿去了,可能还想着昨天晚上看的一部电视剧,这种意识状态称为自动化的意识状态。()

A. 对
B. 错

(2019年·焦作马村区)我们可以根据一个人的外部表现来推断他的注意情况,但是作为一种内部心理状态,它和外部行为表现并不总是一一对应。()

A. 对
B. 错

(2019年平顶山郏县/2018年·南阳宛城区/2017年·平顶山湛河区)注意是一个独立的心理过程。()

A. 对
B. 错

(2017年·郑州郑东新区)刺激物的绝对强度对无意注意的产生作用更大。()

A. 对
B. 错

无意注意、有意注意在一定的条件下可以相互转化。()

A. 对
B. 错

(2018年·许昌市直)在教学应用中,教师应该如何把握不随意注意的规律?

(2017年·郑州管城区)如何有效地集中学生的注意力?