组织学习的研究开始于（）

在影响组织的各种因素中，（）的因素是最为重要的。

在霍桑试验的基础上，梅奥于1933年出版了（）一书，系统地阐述了与古典管理理论截然不同的一些观点。

民族自治地方分为自治区、（）和自治县三级。

美国心理学家埃德加·薛恩在其《组织心理学》一书中提出了（）

从某种意义上讲权力是一种（）

目前在理论界，对行政组织文化的理解主要有（）等观点。

A. 大行政组织文化概念
B. 小行政组织文化概念
C. 辨证综合的行政组织文化概念
D. 多元行政组织文化概念

行政组织学习的途径包括（）

A. 组织学习
B. 试验
C. 外部咨询
D. 经验学习

在信息传递的过程中，会形成和出现不同的沟通结构形式，这便是沟通的网络，一般来讲，组织沟通网络可分为两大类（）

A. 正式沟通网络
B. 非正式沟通网络
C. 双向沟通网络
D. 单向沟通网络

费德勒提出的情景因素有（）

A. 关系结构
B. 领导者与被领导者的关系
C. 任务的结构
D. 职位权力