难度与区分度关系之间是什么关系？

100名学生参加考试，某题高分组有25人，低分组有5人，试计算某题区分度。

测量的主要要素有那些？

A. 测验
B. 测量目的
C. 法则
D. 数字符号

体育测量误差的减小途径有那些？

A. 选择科学的测试方法，严格控制测量的条件；
B. 调整与控制好受试对象的身体机能状态和心理状态；
C. 测量的设计要科学、组织实施要规范；
D. 减小抽样及数据统计分析中的误差；
E. 合理选择测量次数及取值方法；

有效性的类型有哪些？

A. 特别有效性
B. 内容有效性
C. 结构有效性
D. 效标有效性

所谓有效性是指测量的结果（成绩）能真实地反映测量目的程度。

A. 对
B. 错