A. 做好患者的基础护理 B. 患者不合作，强迫治疗是唯一的方法 C. 做好耐心的解释工作，尽量取得患者的配合 D. 限制患者的活动范围
A. 与患者讨论症状内容让患者认识症状的荒谬 B. 应用交流技巧取得患者的信任 C. 反复向患者解释其所想的内容是不存在的，并让患者接受 D. 针对残留症状做好心理护理
A. 阿立哌唑 B. 西比灵 C. 艾司唑仑 D. 氟西汀
A. 鼓励患者自行进食 B. 尽可能让患者注意护士对其观察 C. 在患者面前谈论病情引起患者的注意 D. 保证患者肢体处于功能位状态
A. 感觉障碍 B. 思维障碍 C. 知觉障碍 D. 注意障碍
A. 将患者约束在床，限制其活动 B. 房间内用物要满足患者的所有需要 C. 做好患者的入院安全检查 D. 隔离在单人房间，避免与他人接触
A. 了解患者病情的动态变化和心理活动 B. 建立良好的护患关系 C. 帮助患者认识症状D． D. 共同制定计划，缩短与社会和家庭的距离
A. “僵” B. “疑” C. “乱” D. “懒”
A. 情感倒错 B. 情感淡漠 C. 被动体验 D. 思维不连贯
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