A. 左半球 B. 右半球
A. 普遍性 B. 特殊性 C. 一致性
A. 语音 B. 代码 C. 表情、动作 D. 文字
A. 思维是人脑的机能。 B. 思维是认识现实世界时动脑筋的过程。 C. 思维是一种认识现实的能力。 D. 思维可以分为概念、判断、推理三种形式。
A. 人际互动功能是语言最主要的功能。 B. 人际互动功能只存在于面对面的交谈中。 C. 人际互动的双方既可以有语言反馈又可以有非语言的反馈。 D. 人际互动功能是韩礼德提出的。
A. 独词句的出现和从独词句到双词句是孩子学话的关键两步。 B. 孩子学话离不开外界的社会条件。 C. 孩子最早的智力活动就是学话。 D. 孩子在学话的过程中发展了思维能力。
A. 对 B. 错