A. 过程性因素 B. 条件性因素 C. 信息传递性因素 D. 主体性因素
A. 教学设计 B. 教学内容 C. 组织形式 D. 教学常规
A. 集中与分散结合排列 B. 分散排列 C. 连续排列 D. 集中排列
A. 水平体育教学计划 B. 学期体育教学计划 C. 单元教学计划 D. 课时教案
A. 教案内容表达要具体 B. 教学要素体现要全面 C. 教学推进过程要清晰 D. 教案呈现格式要简洁
A. 要根据教学内容的性质安排生理负荷 B. 要根据教师的教学方便安排生理负荷 C. 要根据学生的实际情况安排体育课的生理负荷 D. 要根据课的类型和教学目标安排生理负荷
A. 对 B. 错