超星 - 学校体育学与体育教学论复习（3）.xls - 查题吧

判断题

确定体育实践课结构的主要依据是学生生理机能活动能力的变化规律、学生心理活动变化规律和教与学的规律。

A. 对
B. 错

判断题

一般来说,体育实践课的练习密度越大越好。

A. 对
B. 错

判断题

体育实践课中,要根据学生的身心发育水平,合理安排运动负荷。

A. 对
B. 错

判断题

体育实践课中,可以通过调整学生身体练习的次数来调控运动负荷。

A. 对
B. 错

判断题

合理安排和适当增加体育课的练习密度,有利于学生更好地学习、改进、巩固与掌握运动技能。

A. 对
B. 错

判断题

体育实践课的密度是指一节课中身体练习的时间与上课总时间的比例关系。

A. 对
B. 错

判断题

心率指数是衡量学生心理负荷的一个指标。

A. 对
B. 错

判断题

体育课准备部分,由于学生的身体疲劳,学生的注意力不容易集中。

A. 对
B. 错

判断题

体育实践课中的学生心理活动变化规律是指学生在体育实践课中注意、情感、意志等心理变化的规律。

A. 对
B. 错

判断题

体育实践课的结构划分是绝对的,在实际的体育教学过程中不能调整。

A. 对
B. 错

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