社会工作者小陈，近期针对社区离异女性开展支持性小组活动，她在调研中发现，这些女性在离婚后经济收入下降，生活困难增多，亲子关系也出现了一些问题。据此，小陈应将小组活动的重点放在

A. 学习应对婚姻变迁的方法
B. 分享各自经验以协助解决问题
C. 协助建立新家庭
D. 建立起能够互相理解的共同体
E. 传授亲自沟通技巧

在某成长小组中，组员之间已相当熟悉，聚会时均能积极表达自己的意见，讨论非常激烈，互不相让，还出现个别组员为获得更多的支持，出言贬低他人的行为。社会工作者小李细心倾听组员的意见，认真了解把握发言的用意与感受，不时点头，鼓励组员积极表达自己的感受。小李运用的小组技巧有

A. 情绪转移法
B. 专注与倾听
C. 积极给予回应
D. 表达鼓励支持
E. 鼓励组员相互表达

非理性信念的检查技巧主要包括

A. 自我表露
B. 反应感受
C. 角色扮演
D. 冒险
E. 示范

小组讨论的事前准备的技巧有什么

在小组工作中，带领小组的基本技巧有哪些？

评估小组的技巧中评估方法有哪几类、评估的对象、评估的事实包括的方面

小组工作评估的基本模式有哪两种，分别有哪几个阶段

小组发生冲突时工作者的处理方法，有哪4个步骤

刘某,男,46岁,年幼时父母离异,跟父亲和姐姐一起生活,不再与母亲来往.刘某小学时特别调皮,经常惹事,父亲脾气暴躁,常对他拳脚相加.刘某与父亲的关系一直很紧张,和姐姐则比较贴心.1992年,刘某因严重犯罪被判无期徒刑、剥夺政治权利终身.服刑期间,刘某因表现良好多次被减刑,2008年底假释回家,按规定接受社区矫正.回家后,刘某与父亲同住.父亲靠退休金生活,经济比较紧张,对刘某给家庭造成的影响耿耿于怀,常常冷嘲热讽.姐姐在大型超市当理货员,工作十分辛苦,家里经济条件不好,但还是非常关心弟弟,常常送些生活用品并帮忙洗洗涮涮.刘某觉得姐姐生活不容易,不愿给姐姐添麻烦.目前,刘某没有固定工作,仍单身一人.看着昔日的同学、朋友都已成家立业,他也很想做点事情,可是做生意没本钱,找工作没技能.在屡屡碰壁后,刘某牢骚满腹,情绪很不稳定,在接受社区矫正初期非常抵触.社会工作者安排他定期参加社区公益劳动,但刘某经常迟到.问题:1．刘某面临的问题和需要是什么？2．社会工作者在与刘某建立专业关系时需要运用哪些专业技巧？

小明今年10岁了，山于父母一直忙于工作，小明白小由爷爷奶奶带大，小明认为父母常年忙于事业，忽视对他的关心，因而与父母的关系很紧张。社会工作者小张得知此事后，积极对小明及其父母的关系进行调解，为什么小组治疗中会使用外在力量法？