A. 个性发展 B. 全面发展 C. 创新能力 D. 科技能力
A. 教育方针 B. 教育政策 C. 教育目的 D. 教育目标
A. 素质教育理论 B. 马克思关于人的全面发展理论 C. 创新教育理论 D. 生活教育理论
A. 教育目的 B. 培养目标 C. 课程目标 D. 活动目标
A. 保守教育和开放教育 B. 传统教育和现代教育 C. 正规教育和非正规教育 D. 个人本位论和社会本位论
A. 教育无目的论 B. 社会本位论 C. 科学本位论 D. 个人本位论
A. 教育内容 B. 教育目的 C. 教育质量 D. 教育方法
A. 社会本位 B. 个人本位 C. 社会要求与个体发展的统一 D. 马克思关于人的全面发展的学说
A. 加强现代人文教育 B. 加强现代科学教育 C. 开展素质教育 D. 教育与生产劳动相结合
A. 道德教育、智育、体育、美育和劳动技术教育 B. 德育、智育、体育、美育和劳动技术教育 C. 思想政治教育、智育、体育、美育和劳动技术教育 D. 教育、智育、体育、美育和劳动技术教育