超星 - 第十章第一节章节测验 - 查题吧

单选题

有一个三年级的小学生，家里有一个姐姐。父母对姐姐非常宠爱，而对他则有所忽视。他在学校经常与同学打架，扰乱课堂秩序，经常不交作业。老师认为他是一个问题儿童。社会工作者可以用理论来辅导他。（）

A. 人本主义
B. 认知行为
C. 增能赋权
D. 社会支持

单选题

工作者：在结束今天的活动之前，每个人花一分钟回想一下今天小组里发生的事情，然后，每个人用2分钟总结一下你今天的感想和收获。请问上述工作者的发言运用了小组工作技巧中的技巧。

A. 适当帮助梳理
B. 促进互动交流
C. 避免行为适当
D. 严格设定界限

单选题

社会工作者王欣是一家机构的工作人员，他现在正在帮助下岗的张洁联系一家职业培训机构进行上岗前免费培训，你认为王欣所做的工作在社会工作者的间接角色中是属于。

A. 服务提供者
B. 支持者
C. 管理者
D. 资源争取者

单选题

一名服务对象觉得受到了很大打击，不愿意再生活下去，向社会工作者诉说了内心的苦闷之后决意自杀，你觉得社会工作两难伦理原则中，应该把哪一条作为处理这件事情的原则。

A. 保护生命原则
B. 自主和自由原则
C. 完全平等与差别平等原则
D. 改善生活质量原则

单选题

一位抽烟二十年的服务对象，用认知行为理论来改变他的行为，不恰当的做法是。

A. 要求他监控自己错误思维方式
B. 进行自我对话
C. 确定错误的思维方式
D. 弄清错误思维方式与信念之间的关系

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