A. 文化部、财政部 B. 文化部、教育部 C. 信息部、财政部 D. 文化部、信息部
A. 利用专业网站或专题网站进行检索 B. 利用专用搜索软件或专业数据库进行检索 C. 去学校图书馆借阅相关的书籍 D. 利用搜索引擎查找
A. 绘画功能 B. 涂层功能 C. 放大缩小功能 D. 拖拽删除功能
A. 文字大小 B. 文字的遮盖模式 C. 卷帘文本 D. 排列对齐
A. 直接从PDF文件复制文本到DOC文件 B. 利用Adobe Acrobat自身转换功能 C. 直接修改文件后缀名 D. 利用CAJViewer的OCR功能
A. 为学生的成长服务 B. 为学生减轻负担 C. 为教育提供便利 D. 为学生的学习服务
A. 简单易用 B. 个性定制 C. 管理多维
A. 电子期刊（CNKI）与电子图书 B. 相关教育网站与学科网站 C. 搜索引擎（百度）搜索
A. 教师根据课本内容逐条进行板书和讲解串并联电路的特点 B. 教师组织学生进行小组讨论，根据前面所做实验的现象由小组总结归纳并汇报串并联电路的特点 C. 教师根据前面学生所做实验的现象，总结归纳出串并联电路的特点 D. 教师依据上述实验现象，利用多媒体课件演示串并联电路的各种现象，引导学生进行思考，共同归纳出串并联电路的特点
A. 跨时空共享项目学习进展与成果 B. 利于学生合作 C. 促进学生能力发展 D. 使教师更加放心学生开展
微信支付 
支付宝支付