A. 过程 B. 规律 C. 目标 D. 内容
A. 以人为本 B. 科学性与思想性相结合 C. 理论联系实际 D. 一元主导与包容多样结合 E. 知行统一
A. 理论教育方法 B. 实践教育方法 C. 批评与自我批评方法 D. 疏导教育法
A. 疏导教育法 B. 比较教育法 C. 典型教育法 D. 激励教育法 E. 感染教育法
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