默认题库 - 国家开放大学(中外基础教育改革与发展) - 查题吧

填空题

全面教育质量管理的基本特点是坚持质量管理的（），全方位性和全程性。

填空题

根据评价的过程和功能的不同，可以将评价分为（）、形成性和终结性评价。

填空题

美国当代著名人本主义教育家、心理学家（）提出了“非指导性”教学理论。

填空题

（）理论认为：人类行为是个体和环境交互作用的产物，其基本理论是替代强化。

填空题

卡尔·罗杰斯1942年出版了（）一书，系统地提出了他的非指导性治疗理论及方法。

问答题

分析、论述英国、美国、日本德育政策的主要特点，对我们有何借鉴意义。

问答题

结合实际，谈谈我国德育方法和德育途径的改变。

填空题

当前日本在基础教育的课程结构上增加了综合学习时间，将原有的三板块变为（）。

填空题

国家课程标准应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法和（）等方面的基本要求。

填空题

桑代克在《心理和社会测量导论》中指出，凡是存在的东西都有数量，凡是有数量的东西（）的判断。

1